البحث العلمي والذكاء الاصطناعي

يونيو 21, 2026, 10:02 ص

في الفترة الممتدة من ٥ إلى ٧ أيار ٢٠٢٦، أقامت عمادة مركز البحوث العلمية في جامعة دهوك دورة تدريبية استمرت لثلاثة أيام تحت عنوان (البحث العلمي والذكاء الاصطناعي )وقد شارك في هذه الدورة ما يقارب ١٧٥ أستاذاً وباحثاً، وكان الهدف من تنظيمها هو تمكين الباحثين من الاستفادة من استخدام الذكاء الاصطناعي في كتابة البحوث العلمية. خلال هذه الدورة، قام ثلاثة أساتذة بتقديم سيمينارات (حلقات نقاشية)، وتفاصيل كل يوم والأساتذة المحاضرين وعناوين سيميناراتهم موجهة كالتالي:

  • اليوم الأول (الثلاثاء ٥-٥-٢٠٢٦): أدارت وقدمت د. شهين عبد الله عبد الكريم محاضرتها بعنوان(مدخل إلى الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي). ركزت الدكتورة بالتفصيل على ماهية الذكاء الاصطناعي وفائدته في العالم العلمي، كما أشارت إلى تاريخ ظهور الذكاء الاصطناعي وكيفية تطوره، وكيف يمكن للباحث الاستفادة منه في البحث العلمي، ومتى ينبغي عليه تجنبه والابتعاد عنه.
  • اليوم الثاني (الأربعاء ٦-٥-٢٠٢٦): بدأ د. كاروان جعفر عبد الرحمن يومه التدريبي بعنوان( أدوات الذكاء الاصطناعي في البحث العلمي).وتطرق خلال هذا اليوم إلى وجود العديد من التطبيقات وأدوات الذكاء الاصطناعي، مشيراً إلى أن بعضها مجاني والبعض الآخر مدفوع الثمن، وأوضح أن هناك الكثير من الأدوات المجانية المفيدة لكتابة البحوث العلمية مثل: كلود (Claude)، جيميني (Gemini)، تشات جي بي تي (ChatGPT)، كيمي (Kimi)... إلخ.
  • اليوم الثالث (الخميس ٧-٥-٢٠٢٦): بدأت د. ديژين حسين عبد العزيز محاضرتها بعنوان (الاستفادة من الذكاء الاصطناعي في تحليل البيانات في البحث العلمي). حيث ركزت الدكتورة بدقة عالية على كيفية قيام الباحث بتحليل بياناته باستخدام أي أداة من أدوات الذكاء الاصطناعي، وكيفية إنشاء المخططات، الرسوم البيانية، والإحصاءات الخاصة بها لتضمينها في بحوثهم العلمية، ولتحقيق ذلك قامت بإجراء تطبيقات عملية عدة مرات وتحليل أمثلة مختلفة.